学习知识的目的

最近听到国内有小孩因为学习压力大而自杀,感到非常悲痛。小孩本是最快乐,最天真的,如果小孩都能够自杀,可见我们的社会出现何等大的问题。虽然这里面牵扯的问题很多,但是我觉得最关键的问题是人不知道自己为什么活着,为什么学习知识,为什么要赚钱?为什么要安身立命?如果学习知识的目的是为了某种个人利益,或者按照阿奎那的话说,叫做private good(私利),那么学习就没有达到其根本目的。对古人而言,学习的目的乃是为了common good (公利或者公益)。

那么什么是私益,什么是公益呢?私益就是私人的好处,比如有一个苹果,你如果吃了这个苹果,那么别人就不能吃了,同样,别人吃了,你就不能吃了。或者你有1百万块,给了50万元给你的孩子,你就没有了50万。这些因为被分享而会丧失其价值的好处叫做私益。那么与之相反的是公益,公益就是私益相对应的一种存在,这种存在不会因为分享而失去其价值。比如一个球队进球了,那么所有人都分享了胜利的快乐而不会失去胜利所带来的价值。同样,当一个法官秉公执法,那么他就给社会提供了公共的益处,每个人都享受了法治社会所带来的好处。

所以,学习知识的目的,不是为了私益,乃是为了公益。记得小时候学过关于周恩来的故事,当其他小朋友说读书是为了“千钟粟”,为了“黄金屋”,为了“颜如玉”的时候,周恩来却说他是为了“中华之崛起”而读书。当然,这种强烈的民族情感并不能演变成民族主义,而应演变成一种普世的关怀。也就是所谓的孔孟提倡的“齐家治国平天下”的理论,只有当你知道该如何通过获取知识为一个家谋益处的时候,你才能真正为一个民族,为整个人类的福祉谋公益。同样,圣经也教导,“人 若 不 知 道 管 理 自 己 的 家 , 焉 能 照 管 神 的 教 会 呢 ?”(提摩太前书3:5)。因此,学习知识的目的不是为了自己飞黄腾达,不是为了自己享受荣华富贵,而是为了公共的善,公共的益处。

https://www.aib.edu.au/blog/study-tips/how-to-combat-study-procrastination/

另外,我想从知识论的角度来谈学习知识的目的。学习知识的目的不是为了拥有知识,也就是说知识本身不应该成为我们学习的目的。人类对真理的认识产生了知识,但是这种知识本身并不一定是真理。那么,当我们把知识当成真理本身,我们就变成了极端的理性主义。有的人认为只有通过科学的方法论获取的知识才是知识,这个论题本身是有问题的,因为这个论断本身没有经过科学证明。如果我们认为科学产生的知识才是值得相信的,那么这本身假设了终极现实本身必须是用科学方法可以认识的,但是这个论题不是不证自明的。如果我们采取狭义的自然主义方法论来研究自然,那么当我们采取这种科学主义的时候,我们就武断地排除了非物理的现实存在的可能。所以,这本身就是循环论证。这好像你为了寻找一个硬币去找那些有金属光泽的东西,但是你找到硬币后却说,“我没有找到树叶,所以树叶不存在”。你没找到树叶是因为你没有打算去找树叶也没有按照找树叶的方式去找树叶,你找到硬币是因为你本身就是想找硬币。同样,自然科学本质上是想认识自然的物理本质,那么自然科学当然找不到非物理的灵性现实,因为第一,它没有打算去找非物理的现实,第二,它的方法也不适合去认识非物理的真理。

那么,无论在西方社会和东方社会,我们的小孩学习的知识是什么呢?首先,很多学校把自然科学的知识当成绝对真理,而缺乏应有的批判精神。其次,很多文化把道德性的社会性的知识当成实现自己权力的手段去灌输给学生。最后,基本上所有的教育都将真理视为分割的,不相关联的碎片化的知识去教导。无怪乎,无论是努力学习知识的东方人,还是崇尚创造知识的西方人,都在知识的海洋里迷失了真理,正所谓“一叶障目”。

作为基督徒,我因着上帝的特殊启示,开始明白真理的统一性和整体性,乃至真理的位格性。真理是上帝自己,上帝的知识和祂自己并不是分开的,否则,上帝似乎在不断地通过认知来获取知识,这个表明上帝不是完美的,不是不变的。因此,这样的上帝并不是基督徒乃至哲学家所认识的上帝。其次,如果我们把获取知识作为得到个人好处的工具或者为了学习知识而学习知识,那么我们就是在拜偶像。如果我们将知识作为实现公共的善的方式,我们似乎有更高的更符合人性的追求。但是什么是公共的善,不同的人有不同的认识,希特勒认为公共的善就是建立由德意志民族所统治的超人社会,我们当然不能认同。所以,我们为了公共的善读书是建立在我们对人的本性及其目的的认知上的。

作为自然主义,物质主义或者无神论者,他们的宇宙是没有目的的,人的道德感是虚幻的,于是他们所理解的公共的善是没有绝对根基的。相反,在基督教世界观里,人的道德感是来自于上帝,上帝造宇宙造人乃是出于祂的爱和荣耀,也是为了祂的爱和荣耀。所以,人活着最重要的目的是为了分享那神性的爱,享受那爱,并活得像上帝一样来荣耀祂。这样,作为基督徒,我们相信最终级的公共的善就是在人类社会中彰显上帝的公义,圣洁,真理,良善,智慧。而作为有限的乃至堕落的人,我们不知道上帝的公义,圣洁,真理和良善,所以,我们需要上帝的第二本书,圣经,向我们启示祂自己和祂对人类的拯救。更重要的是,祂成为了道成肉身的基督耶稣亲自地来向我们显明祂的圣洁,公义,良善和真理。这样,我们借着这启示之光就知道了真理的统一性,并拥有了公共之善的绝对根基。

因此,学习知识的目的乃是为了荣耀上帝,并以祂为乐。否则,无论是西方还是东方的学习都是在建造自己的巴别塔,以认识真理的名义来利用真理,抵挡真理,实现人自己的野心。愿我们不再把学习当成工具或者终点,而是把知识当成路标,引导我们去认识并敬拜那终极的真理。

论苦难的意义

如今美国在Covid-19的阴影之下已经很久了,如二战时期的美国人一样,我们对苦难已经不再陌生。如果瘟疫之前的苦难是零星小雨,那么当下全世界正遭受倾盆大雨般的苦难。无论是东亚各国的洪水,还是各国之间的政治纠纷,还是各国内部的局势动荡,都让我们几乎每一个人熟悉了苦难的面孔。那么我们该如何面对苦难呢?

今天我们教会查考约伯记最后一章,在这一章我们看到受尽苦难的约伯最后看见了上帝的荣耀,听见了上帝的回答,于是在尘土和炉灰中懊悔,约伯余下的一生得到了上帝更大的赏赐和祝福。那么约伯的例子如何让我们看待苦难呢?我想约伯的例子告诉我们上帝允许苦难发生有千万种理由,但无论是哪一种理由,上帝都有祂美善的旨意。我在这里要特别探讨的是苦难和罪恶的问题。

首先,我要问苦难是不是一种罪恶。我认为我们日常生活中所说的苦难是一种自然性的恶,比如我们遭遇疾病,我们的亲人去世,感染病毒,这些苦难都是一种自然性的恶。如果这些不是邪恶,那么启示录21章4节也就不会说,“他要抹去他们的一切眼泪,不再有死亡,也不再有悲哀、哭号、痛苦,因为先前的事都过去了。”所以,上帝最终会解决苦难的问题,也就是除去自然性的恶。

挪亚洪水(The Deluge (1840) by Francis Danby. Tate Gallery)

但是,也许你会说,这些都是很久以后的事情,那么如果上帝是全能全善的,为什么不能现在解决苦难或者自然性的恶的问题呢?一个很重要的原因就是上帝要借着苦难审判罪恶并拯救罪人。这两个功能缺一不可。审判的功能在挪亚洪水上体现得很清楚,如“神 就 对 挪 亚 说 : 凡 有 血 气 的 人 , 他 的 尽 头 已 经 来 到 我 面 前 ; 因 为 地 上 满 了 他 们 的 强 暴 , 我 要 把 他 们 和 地 一 并 毁 灭 。”(创世记6:13)挪亚洪水作为苦难的原型可以运用到几乎所有的苦难。洪水之灾可以体现一种全球性的外在灾难,同样,洪水中的个体对灾难的体验又是个人性的。如今我们正在经历的瘟疫就是洪水的一个延长版和弱化版。另外一个苦难的功能是拯救,这个在耶稣基督的身上体现得淋漓尽至。耶稣在十字架上的受难就是救赎性苦难的最好象征。祂承受了最羞辱的刑罚,但却给我们带来了罪得赦免的拯救。祂承受了死亡,却以此废除了永远的死亡。

很多时候,苦难的两个功用取决于我们对苦难的回应。当上帝允许撒旦夺取约伯的孩子,财产,和健康的时候,约伯选择了信靠上帝,因此,苦难却变成了他寻求上帝的发动机。另外,当非利士人攻打以色列的时候,扫罗王不因上帝的沉默而悔改,反而转向巫术,如撒母耳記上28:6-7所记载,“扫 罗 求 问 耶 和 华 , 耶 和 华 却 不 藉 梦 , 或 乌 陵 , 或 先 知 回 答 他 。扫 罗 吩 咐 臣 仆 说 : 当 为 我 找 一 个 交 鬼 的 妇 人 , 我 好 去 问 他 。”于是,他最终战死疆场。所以,苦难成了对扫罗的审判。

正如保罗所言,我们在面对苦难的时候,要“因 为 依 着 神 的 意 思 忧 愁 , 就 生 出 没 有 後 悔 的 懊 悔 来 。 以 致 得 救 ; 但 世 俗 的 忧 愁 是 叫 人 死 。”(林后7:10)同样,作为基督徒,我们有圣灵所浇灌的神圣之爱帮助我们面对苦难,“不 但 如 此 , 就 是 在 患 难 中 也 是 欢 欢 喜 喜 的 ; 因 为 知 道 患 难 生 忍 耐 ,忍 耐 生 老 练 , 老 练 生 盼 望 ; 盼 望 不 至 於 羞 耻 , 因 为 所 赐 给 我 们 的 圣 灵 将 神 的 爱 浇 灌 在 我 们 心 里”。为了实现苦难的救赎功能,一个人必须忍受苦难,并且在这种忍受中变得老练,也就是能够具有忍受更大苦难的能力,那么当我们拥有这种能力的时候,我们就不会贪恋今生的生命,于是就坚定了对永恒和不可朽坏的福分的盼望。

只有当我们在苦难中与基督同死,我们才会在圣灵的充满中与基督同活。当我们离开这个世界进入永恒的荣耀回想我们现在所经历的苦难的时候,我们只有感恩,因为祂没有让我们在安逸中沉沦,正如诗篇73:12-18所言,“看 哪 , 这 就 是 恶 人 ; 他 们 既 是 常 享 安 逸 , 财 宝 便 加 增 。我 实 在 徒 然 洁 净 了 我 的 心 , 徒 然 洗 手 表 明 无 辜 。因 为 , 我 终 日 遭 灾 难 ; 每 早 晨 受 惩 治 。我 若 说 , 我 要 这 样 讲 , 这 就 是 以 奸 诈 待 你 的 众 子 。我 思 索 怎 能 明 白 这 事 , 眼 看 实 系 为 难 ,等 我 进 了 神 的 圣 所 , 思 想 他 们 的 结 局 。你 实 在 把 他 们 安 在 滑 地 , 使 他 们 掉 在 沉 沦 之 中 。”

两个世界,三个维度

在读任何一本书的过程中,读者需要尽量明白文本的直接含义,读者也需要明白文本的引申含义。同样,我们在解释圣经的时候需要明白圣经所传达的直接含义,以及圣经所传达的寓意。然而,和其他书卷不同的是,圣经所传达的这两种含义都是真实的,是客观的。换句话说,圣经文本所描述的是实际的真实存在,而其他书卷所要表达的意义并不一定对应着实体。我在这篇博文中要特别讨论这样一种圣经的独特性以及我们该如何在解释圣经的过程中把握这种特点。

首先,圣经的字面含义和隐伸含义都对应着真实世界的实体。当人们谈论真,善,美的时候,好像这些名词是虚拟的,只会对读者的思想和情感产生作用,而不对应于客观存在。虽然我并不认同柏拉图式的将这些存在视为与上帝独立的永恒实体,但是它们却是真实的,因为上帝自己就是这些美德的最高体现,而祂是真实存在的。所以,我们需要以这样一种现实主义的立场来理解圣经。就像耶稣说的,祂就是天上的吗哪(约翰福音6:49-51)。以色列人确实吃了吗哪,也确实死了,出埃及记中记载的确实是历史事实。但是,这个吃吗哪所隐含的“得永生”的含义同样是真实的,因为那个吗哪所对应的实体就是耶稣基督。所以,圣经中这样的字面含义和引申含义对应着物质世界和灵性世界的真实存在。

credit: Jason Soroski | jasonsoroski.wordpress.com

然后,我要特别谈谈圣经中的预言和应许。当魔鬼以蛇为化身引诱亚当夏娃吃了善恶树上的果子之后,上帝并没有直接审判魔鬼撒旦,反而是咒诅蛇,说牠必“终身吃土”(创世记3:14),牠的后代和女人的后代也要“彼 此 为 仇”(创世记3:15)。我们如今确实是看到蛇贴着地面爬行吃地上的东西,我们也确实看到蛇经常咬人的脚,而人则打蛇的头。那么这样一种“自然现象”反映的是神对魔鬼和人类结局的预言,也就是耶稣作为女人的后裔要打败魔鬼,而魔鬼会逼迫祂,把祂钉在十字架上。如今,我们真实地看到了这个预言的实现,并正在经历这个预言的继续实现,而且这个预言将在耶稣第二次来临后最终实现。我们可以将圣经中这些预言或者故事视为符号语言,而这些符号的载体却是真实的历史的存在。所以,圣经中的符号和符号所代表的对应着物质世界和灵性世界的实体。我们还可以在圣经中举出许多例子来证明这一点,比如以色列人出埃及对应着耶稣作为神的儿子出埃及(馬 太 福 音 2:15), 亚伯拉罕的妻子撒拉生的孩子和使女夏甲生的孩子就是两个约,工作和恩典之约,对应着律法和福音(加拉太书4:22-31),同样上帝应许亚伯拉罕的后裔要像海边的沙天上的星那样多(創 世 記 22:17),这不仅实现在以色列作为一个民族的崛起上,也实现在天上之大公教会的产生和扩展上(希 伯 來 書 11:12)。我们还可以举出很多圣经的例子,这些例子代表性地告诉我们圣经本质上就是在通过物质界的实例来讲述灵界的现实。

最后,我要谈谈如何通过以两个世界的眼光并以三维的视角解释圣经。我们从福音书可以看到,耶稣行的很多的神迹是为了说明灵性的道理。如果我们只是看神迹,只是看稀奇,我们就和当时的犹太人一样陷在现象的网罗里。所以,当耶稣行了五饼二鱼的神迹后,很多人跟随祂,祂说,“我 实 实 在 在 的 告 诉 你 们 , 你 们 找 我 , 并 不 是 因 见 了 神 迹 , 乃 是 因 吃 饼 得 饱 。”(约翰福音6:26)然后,耶稣说,“ 我 实 实 在 在 的 告 诉 你 们 , 你 们 若 不 吃 人 子 的 肉 , 不 喝 人 子 的 血 , 就 没 有 生 命 在 你 们 里 面 ,”(约翰福音6:53)于是,“他 门 徒 中 多 有 退 去 的 , 不 再 和 他 同 行 。”(约翰福音6:66)正如使徒保罗所言,“因 为 那 字 句 是 叫 人 死 , 精 意 是 叫 人 活 。”我们虽然需要明白圣经的字面意思,但是明白字面含义的目的乃是为了明白精意,或者圣灵所要传达的属灵含义。无论是字面含义还是属灵含义都可以在物质和灵性世界中找到对应的实体,于是我们看到了经文所展现的二维图景,而这二维图景所指向的是一个终极的实体,就是上帝自己。无论是物质世界还是灵性世界都是为了上帝的荣耀而造,为了显明祂的永恒本性。所以,当我们明白圣经的二维含义之后,我们需要看到经文的终极含义,即上帝的荣耀,这就是第三个维度。比如耶稣施行五饼二鱼的神迹,乃是让我们看到祂就是生命的粮,对应着灵界中耶稣基督作为我们真实的生命源头。而这个二维图景让我们看到上帝本性的荣耀,祂自有永有,祂不需要食物,不需要依靠任何其他存在而存在,所有受造物都依靠祂而存在。所以,祂在物质界中赐给我们的食物,才能,健康,财富,都是为了维持我们肉体的生命,目的是为了让我们透过基督这个灵界所对应的食物,才能,健康和财富来看到祂的恩典和荣耀。而祂将在新天新地中成为直接维系我们永生的源头,如启示录所言,“那 城 内 又 不 用 日 月 光 照 ; 因 有 神 的 荣 耀 光 照 , 又 有 羔 羊 为 城 的 灯 ”(启示录21:23)。

如果没有物质世界所呈现的符号,我们就无法理解灵性世界所对应的实体,也就无法充分理解和瞻仰这两个世界所指向的上帝的荣耀。所以,圣经作为上帝的特殊启示,向我们呈现了两个世界的图景,并让我们凭信心的眼睛窥见上帝的荣美。

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