法拉第的信仰在他的科学研究中是否有所体现?

当我问Deepseek题目中的这个问题后,它给我的答案如下:

迈克尔·法拉第(Michael Faraday,1791—1867)是电磁学领域的奠基人之一,他的贡献深刻改变了人类对电、磁和光的认知。然而,鲜为人知的是,他的科学研究和科学哲学深受其基督教信仰的影响。作为桑德曼派(Sandemanian)的虔诚信徒,法拉第不仅将科学视为探索真理的途径,更视其为“解读上帝创造的自然的第二本书”(第一本是《圣经》)。本文将从科学动机、研究方法、伦理立场三个方面,探讨信仰如何塑造了法拉第的科学事业。


一、科学动机:探索上帝的自然之书

法拉第的宗教信仰使他坚信,科学与宗教并非对立,而是探索同一真理的不同方式

1. 自然作为上帝的启示

桑德曼派(一个崇尚朴素信仰的基督教小教派)教导信徒直接体验真理,避免教条化解释《圣经》。法拉第将这一理念延伸到科学研究中,认为:

  • 自然界是“上帝的作品”,科学家的工作是“解读”这些作品,而非创造规律。
  • 科学发现是一种敬拜,而非单纯的知识积累。

他曾写道:

“自然哲学(科学)的职责是通过研究上帝的作品来认识祂。”

2. 拒绝功利主义科学

尽管他的发现(如发电机、电磁感应)具有巨大的商业潜力,他始终拒绝申请专利,认为知识应当自由共享。这种态度源于他的信仰——科学研究的终极目的不是个人荣誉或财富,而是认识并荣耀上帝。

ChatGPT生成的法拉第的科学研究与信仰的插图

二、研究方法:信仰如何影响科学实践

法拉第的宗教观念不仅影响了他的科学动机,还直接塑造了他的实验方法理论构建方式

1. 实验优先于数学

法拉第的数学能力有限,但他的实验设计极为严谨(如“法拉第笼”、电磁感应实验)。这种实验优先的态度与他的信仰有关:

  • 桑德曼派强调直观感知和朴素真理,而非抽象理论。
  • 他认为实验是“直接观察上帝的创造”,而数学公式可能是人为的简化。

后来,詹姆斯·克拉克·麦克斯韦(James Clerk Maxwell)用数学方程精确描述了法拉第的“场”概念,但法拉第仍然坚持实验才是科学的根基

2. “力场”概念的神学根源

法拉第反对牛顿的“超距作用”(如万有引力无需介质),提出电场和磁场是物理实在。这一观念部分源于他的神学观:

  • 上帝创造的宇宙应当是连续、和谐、充满媒介的,而非“虚空中的神秘作用”。
  • “场”的概念(如电磁感应中的力线)反映了神圣设计的秩序

1831年,他在发现电磁感应后写道:

“终于成功了!……这是上帝的恩赐。”


三、科学伦理:谦逊、反权威与真理追求

法拉第的信仰不仅影响了他的研究方式,还塑造了他的科学伦理社会态度

1. 谦逊与反世俗权威

  • 他出身贫寒(铁匠家庭),未受过正规教育,但信仰使他相信真理面前人人平等
  • 他拒绝接受“爵士”头衔,认为科学家的价值不应由世俗地位决定。

2. 科学与宗教无冲突

在19世纪科学(如达尔文进化论)与宗教争论加剧的背景下,法拉第坚持:

“科学研究只会加深对造物主智慧的惊叹。”

他反对“科学与宗教对立”的观点,认为二者探索的是不同层面的真理。


四、结语:信仰与科学的共生关系

法拉第的例子证明,虔诚的宗教信仰与科学创新并非对立,反而可以相互促进

  1. 动机层面:科学探索成为敬拜上帝的方式。
  2. 方法层面:信仰塑造了实验优先、直观感知的研究风格。
  3. 伦理层面:谦逊、反功利主义、坚持真理高于名利。

正如爱因斯坦所说,法拉第“从信仰中获得的想象力”使他在科学上取得突破。他的故事提醒我们,在科学与信仰的对话中,真正的智慧往往源于二者的和谐共存。

真理与信实

耶稣在和一个撒马利亚妇人谈话的时候说到,“神是个灵 , 所以拜他的必须用心灵和诚实拜他。”(约翰福音4:21、23-24)这里的“诚实”在希腊文中也可以理解为“真理”。同样,弥迦书7章20节也使用诚实这个词来表明上帝守约的信实,“祢必按古时起誓应许我们列祖的话,向雅各发诚实,向亚伯拉罕施慈爱。”这样将诚实或者信实和真理不加区分地使用在圣经中还有很多地方。既然圣经喜欢将真理和上帝的信实等价起来,那么这种等价是一种本质上的等同还是一种修辞上的等价呢。这个问题正是我在这篇博文里要探讨的。

正统基督教神学认为上帝是纯一的灵,不是由不同部分构成的。上帝所有的属性都是祂纯一本性的彰显,在祂那里信实、良善、圣洁都是来自于纯一的神性,不可分割。这些对上帝属性的分割是为了在启示中迁就人的有限性,所以是神性对人性的迁就。既然基督耶稣说祂就是真理(约14:6),祂又是上帝的话语的实体(约1:1),那么真理必然也是上帝的本性。于是,真理和信实在上帝那里必然也是统一的。这有点像当代理论物理的统一场论,四大相互作用力在宇宙诞生之初是一个量子场,随着宇宙的膨胀和冷却,原初单一的作用力由于对称性的不断破缺而产生了四大相互作用力。如果以此来类比上帝向人启示的的过程,我们可以认为上帝最初向人启示的是祂最本质的纯一的不可传递的属性,但是为了向人启示这单一属性的丰富性,祂在圣经中慢慢启示了祂单一本性的不同侧面或者层面。所以,我们可以认为上帝的话语、上帝的信实、上帝的诚实、上帝的真理在本质是一回事。

Gravity's quantum side – CERN Courier
早期宇宙中的对称破缺产生了四大相互作用力

既然圣经不是用天使的语言写给我们,而是用我们人类的语言写给我们,我们理所当然应该以人类的理性来理解上帝超越的启示。所以,我们应该透过理解上帝的真理和信实在何种意义上是等价的来理解上帝的本性,就像我们希望研究量子场论来统一弱相互作用和强相互作用力一样。我们日常使用的真理这个概念指向的往往是一个客观事实或者规律,而信实或者诚实这个词指向的是一种道德品质。那么这两者一个是自然律,一个是道德律,它们该如何统一呢?这个我在之前的博文有所探讨,在这里我将进一步讨论真理和信实这两者的统一性。

真理是来自于上帝,所以其不变性或者恒常性正是基于上帝的信实或者不变性。彼得后书3章5-7节记载,“他 们 故 意 忘 记 , 从 太 古 , 凭 神 的 命 有 了 天 , 并 从 水 而 出 、 藉 水 而 成 的 地 。故 此 , 当 时 的 世 界 被 水 淹 没 就 消 灭 了 。 但 现 在 的 天 地 还 是 凭 着 那 命 存 留 , 直 留 到 不 敬 虔 之 人 受 审 判 遭 沉 沦 的 日 子 , 用 火 焚 烧 。”这段经文表明上帝创世的话语是永远立定的,至少到新天新地被造以先是不变的。如果将这创世的话语理解为自然规律,那么物理学家追求的这大统一规律只是上帝创世话语的一部分,正是因为上帝的信实和不变性才保证了真理的恒常性。真理的普适性和恒常性虽然是当代物理学默认的工作假设,但是这个假设只有在永恒不变的上帝那里才能找到真正的根基。然而,圣经告诉我们,上帝还会创造一个新的宇宙,于是这些物理定律也许并非永存不变,所以并非绝对真理。上帝的信实还体现在道德律的恒常性。

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十诫

如果我们将道德律当成人类追求的普遍真理,那么赐人良心的上帝在创造之初就设定了这个真理,上帝以祂的不变性来保证祂所颁布道德律的不变性,“莫想我来要废掉律法和先知。我来不是要废掉,乃是要成全。我实在告诉你们,就是到天地都废去了,律法的一点一画也不能废去,都要成全。”(太5:17-18)这表明上帝所颁布的道德律甚至比自然律更加具有不可动摇的地位,上帝自己的不变性和祂的信实保证了道德律的不变性。

上帝是守约施慈爱的上帝。所以,祂的信实和祂的慈爱也是联系在一起的。上帝的信实规定了祂慈爱的特质和范围。上帝普遍的恩典遍及所有受造物,但是祂特别的恩典只临到那些在恩约中的约民。上帝“叫日头照好人,也照歹人;降雨给义人,也给不义的人。”(太5:45)指的是祂在亚当和诺亚之约中给人的普遍恩典,而“神使万事都互相效力,叫爱神的人得益处”(罗8:28-30)指的是祂对特殊恩典中约民的护理。无论哪种情况,上帝的守约的信实规定了祂慈爱的范围。而上帝信实所保证的不变的律法或者真理则规定了慈爱的性质和内容。这样,信实、慈爱和真理是上帝本性的不同呈现,彼此相辅相承,互为依托。

综上所述,真理和上帝的信实具有统一性,上帝的信实保证了真理的恒常和不变性并限定了慈爱的范围,而真理反过来规定了信实和慈爱的范围和内容。上帝的本性是彼此和谐、平衡的,祂的圣洁公义和慈爱怜悯达到了完美的合一,祂的信实、慈爱和真理也同样达到了完美的统一。我以最喜欢的一段经文来总结这篇博文的主旨:

“各样美善的恩赐和各样全备的赏赐都是从上头来的,从众光之父那里降下来的;在他并没有改变,也没有转动的影儿。”——雅各书1章17节

论束缚与自由

今天牧师讲道是关于什么是真正的自由以及如何得到并持守着真正的自由。根据加拉太书5章一节,真正的自由来自于耶稣基督。他列举了虚假的自由包括物质所带来的自由以及自主的自由。而这两种自由显然是当今社会所崇尚的,但是这两种自由不仅没有给人类带来真正的自由,反而带来了巨大的束缚。虚假的自由就是最大程度满足每个人自己所定义的自由。然而,人往往是通过这种自主的自由在追求某个更大的目标。比如,一个人为了学会游泳,可以规定自己每天在游泳池联系一个小时,最终的目的是能够自由自在地游泳。这个人似乎每天被游泳的练习所束缚,但是他其实是为了得到最终掌控游泳所得到的自由。那么,这个世界为什么人人都在追求更高的自由,却反而处处感觉被束缚呢?

最重要的原因是人梦想的为所欲为的自由是不存在的。第一,人是被造物,处处受到自然规律的约束。第二,人被造是拥有上帝的形象。堕落后的人类按照自己的罪性所追求的自由一定是和自己的本性违背的,因而反而成了束缚和奴役。人们所追求的物质、荣誉、地位、权力、美色等等都不是人灵魂真正满足感的来源。这些都是那个终极被造目的在罪恶世界的投射。我们用这些假的“偶像”来填补上帝才能填补的心灵黑洞,最终带来的却是虚空、绝望和束缚。

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那么,人如何得到真正的自由呢?真正的自由和人被造目的的实现是分不开的。我们不能脱离目的去谈论自由。一个漫无目的的行走虽然看起来自由,但是却不能到达目的地。真正的自由是朝着正确的目的地迈进。所以,真自由首先需要有正确的目的地;其次需要有达到目的地的自由。圣经所启示的正是这样一种自由,首先,圣经启示了人终极的需要是认识那独一的造物主上帝;然后,圣经启示了耶稣基督是上帝的儿子,成为人的样式,来拯救堕落后的罪人。因此,跟随耶稣是通往人类真正被造目的的唯一道路。

在这样一个圣诞节,东西方世界充满了各样的圣诞树和圣诞老人,但是唯独忘记了这个节日真实的目的,乃是纪念耶稣的诞生。这是何等可悲的现象,人类用各种圣诞礼物和喜乐的节日气氛替代了耶稣,那个出生在马槽里的木匠的儿子,才是人类的救主,才是带领人类通往自由之天国的唯一道路的福音。所以,在中国,我作为一个基督徒也不怎么过圣诞节,因为如今的圣诞节完全面目全非,成了满足人物质需要和心灵寄托的工具。

如果作为特殊启示的圣经不能让我们信服,也许我们可以从受造之物来学习这样一个从束缚到自由的功课。我在之前博文中提到太阳系的例子,地球必须在其既定的轨道上运动才能接受适合的阳光,进而孕育生命。所以,地球在轨道上的束缚成为地球生命自由繁衍的前提。一个电子在其既定的能级才能够与原子核组成一个稳定的分子,进而与其他分子作用形成不同的材料和多元的结构。而所有的物质都服从最基本的物理规律,这些规律本身如同道德律一样是受造物必须服从的。不同的是,其他被造物都是绝对地服从这些规律进而产生了如此多样、丰富和“自由”的宇宙,而人类却违背道德律,进而陷入到自己所编制的网罗当中。

也许你要说,受造物是决定性地服从自然规律,而人类有自由意志可以选择违反道德律。所以,人类才如此痛苦。是的,人类痛苦的根源是违反道德律所导致的罪,进而冒犯了道德律的制定者——上帝,并遭受了上帝的咒诅。但是,其他受造物其实在某种意义上也拥有“自由意志”,因为它们拥有量子世界内在的不确定性。与人类自由不同的是,它们的“自由运动”完全符合上帝创造它们的目的,为了达成上帝终极的目的。在某种意义上,这些受造物和天使一样都是上帝的仆役,比如巴兰的驴和天使一样都可以阻挡先知巴兰的狂妄。所以,真正的自由是成全上帝造人的目的,就是荣耀上帝自己,并以祂为我们的满足和喜乐的源头。这也是为什么在天国里的人是完全自由的,这种自由不是为所欲为,而是他们不再违背道德律而被罪恶束缚和辖制,他们自由地按照自己的新的本性去遵守道德律,天然地喜欢和渴望神的同在。

所以,我们要相信,一个在基督里面因为爱神而用圣经的话来约束自己行为和思想和心灵的人才可以得到真自由。你希望天空、海洋、陆地不再成为阻挡你自由的疆界,而是做你的朋友乃至仆人吗?去信靠耶稣吧,因为神叫“万事互相效力,叫爱祂的人得益处”(罗8:28)。你希望每一天你都可以按照自己被造的本性去自由地生活吗?去信靠耶稣吧,因为祂就是“真理”,而“真理必叫你们得以自由”(约8:31-32);你希望自由地达成你最高的人生目的吗?来信靠耶稣吧,因为他来是“要叫人得生命、并且得的更丰盛”(约10:10)。

学习知识的目的

最近听到国内有小孩因为学习压力大而自杀,感到非常悲痛。小孩本是最快乐,最天真的,如果小孩都能够自杀,可见我们的社会出现何等大的问题。虽然这里面牵扯的问题很多,但是我觉得最关键的问题是人不知道自己为什么活着,为什么学习知识,为什么要赚钱?为什么要安身立命?如果学习知识的目的是为了某种个人利益,或者按照阿奎那的话说,叫做private good(私利),那么学习就没有达到其根本目的。对古人而言,学习的目的乃是为了common good (公利或者公益)。

那么什么是私益,什么是公益呢?私益就是私人的好处,比如有一个苹果,你如果吃了这个苹果,那么别人就不能吃了,同样,别人吃了,你就不能吃了。或者你有1百万块,给了50万元给你的孩子,你就没有了50万。这些因为被分享而会丧失其价值的好处叫做私益。那么与之相反的是公益,公益就是私益相对应的一种存在,这种存在不会因为分享而失去其价值。比如一个球队进球了,那么所有人都分享了胜利的快乐而不会失去胜利所带来的价值。同样,当一个法官秉公执法,那么他就给社会提供了公共的益处,每个人都享受了法治社会所带来的好处。

所以,学习知识的目的,不是为了私益,乃是为了公益。记得小时候学过关于周恩来的故事,当其他小朋友说读书是为了“千钟粟”,为了“黄金屋”,为了“颜如玉”的时候,周恩来却说他是为了“中华之崛起”而读书。当然,这种强烈的民族情感并不能演变成民族主义,而应演变成一种普世的关怀。也就是所谓的孔孟提倡的“齐家治国平天下”的理论,只有当你知道该如何通过获取知识为一个家谋益处的时候,你才能真正为一个民族,为整个人类的福祉谋公益。同样,圣经也教导,“人 若 不 知 道 管 理 自 己 的 家 , 焉 能 照 管 神 的 教 会 呢 ?”(提摩太前书3:5)。因此,学习知识的目的不是为了自己飞黄腾达,不是为了自己享受荣华富贵,而是为了公共的善,公共的益处。

https://www.aib.edu.au/blog/study-tips/how-to-combat-study-procrastination/

另外,我想从知识论的角度来谈学习知识的目的。学习知识的目的不是为了拥有知识,也就是说知识本身不应该成为我们学习的目的。人类对真理的认识产生了知识,但是这种知识本身并不一定是真理。那么,当我们把知识当成真理本身,我们就变成了极端的理性主义。有的人认为只有通过科学的方法论获取的知识才是知识,这个论题本身是有问题的,因为这个论断本身没有经过科学证明。如果我们认为科学产生的知识才是值得相信的,那么这本身假设了终极现实本身必须是用科学方法可以认识的,但是这个论题不是不证自明的。如果我们采取狭义的自然主义方法论来研究自然,那么当我们采取这种科学主义的时候,我们就武断地排除了非物理的现实存在的可能。所以,这本身就是循环论证。这好像你为了寻找一个硬币去找那些有金属光泽的东西,但是你找到硬币后却说,“我没有找到树叶,所以树叶不存在”。你没找到树叶是因为你没有打算去找树叶也没有按照找树叶的方式去找树叶,你找到硬币是因为你本身就是想找硬币。同样,自然科学本质上是想认识自然的物理本质,那么自然科学当然找不到非物理的灵性现实,因为第一,它没有打算去找非物理的现实,第二,它的方法也不适合去认识非物理的真理。

那么,无论在西方社会和东方社会,我们的小孩学习的知识是什么呢?首先,很多学校把自然科学的知识当成绝对真理,而缺乏应有的批判精神。其次,很多文化把道德性的社会性的知识当成实现自己权力的手段去灌输给学生。最后,基本上所有的教育都将真理视为分割的,不相关联的碎片化的知识去教导。无怪乎,无论是努力学习知识的东方人,还是崇尚创造知识的西方人,都在知识的海洋里迷失了真理,正所谓“一叶障目”。

作为基督徒,我因着上帝的特殊启示,开始明白真理的统一性和整体性,乃至真理的位格性。真理是上帝自己,上帝的知识和祂自己并不是分开的,否则,上帝似乎在不断地通过认知来获取知识,这个表明上帝不是完美的,不是不变的。因此,这样的上帝并不是基督徒乃至哲学家所认识的上帝。其次,如果我们把获取知识作为得到个人好处的工具或者为了学习知识而学习知识,那么我们就是在拜偶像。如果我们将知识作为实现公共的善的方式,我们似乎有更高的更符合人性的追求。但是什么是公共的善,不同的人有不同的认识,希特勒认为公共的善就是建立由德意志民族所统治的超人社会,我们当然不能认同。所以,我们为了公共的善读书是建立在我们对人的本性及其目的的认知上的。

作为自然主义,物质主义或者无神论者,他们的宇宙是没有目的的,人的道德感是虚幻的,于是他们所理解的公共的善是没有绝对根基的。相反,在基督教世界观里,人的道德感是来自于上帝,上帝造宇宙造人乃是出于祂的爱和荣耀,也是为了祂的爱和荣耀。所以,人活着最重要的目的是为了分享那神性的爱,享受那爱,并活得像上帝一样来荣耀祂。这样,作为基督徒,我们相信最终级的公共的善就是在人类社会中彰显上帝的公义,圣洁,真理,良善,智慧。而作为有限的乃至堕落的人,我们不知道上帝的公义,圣洁,真理和良善,所以,我们需要上帝的第二本书,圣经,向我们启示祂自己和祂对人类的拯救。更重要的是,祂成为了道成肉身的基督耶稣亲自地来向我们显明祂的圣洁,公义,良善和真理。这样,我们借着这启示之光就知道了真理的统一性,并拥有了公共之善的绝对根基。

因此,学习知识的目的乃是为了荣耀上帝,并以祂为乐。否则,无论是西方还是东方的学习都是在建造自己的巴别塔,以认识真理的名义来利用真理,抵挡真理,实现人自己的野心。愿我们不再把学习当成工具或者终点,而是把知识当成路标,引导我们去认识并敬拜那终极的真理。

不 同 我 收 聚 的 , 就 是 分 散 的

人类历史当中一个永恒不变的主题是统一(或者合一)与分离,无论是大国的兴衰还是一个文化的传承都与统一和分离的主题有关。中国有句古话,“合久必分,分久必合”,讲的就是这种分离和统一的动态变化。而人与人之间,国家与国家,文化与文化之间为什么会有分离呢?原因是个人,国家和文化的差异性。而不同的人, 国家和文化的合一的基础在于某种共同的价值观或者世界观。比如现在的中美贸易战本质上其实是两种不同文化和世界观的差异所导致的,美国和欧洲在价值观上更加一致,所以美国和欧洲常常是盟友。而两个人之所以成为朋友的原因在于他们有很多共同话题和兴趣。所以差异性导致了分离,而相似性产生了合一。那么两个个体是否能够合一的关键在于他们的共同性是否超过了他们的差异性。两个个体合一的程度取决于这种共同性是否是深层次的。两个人可能因为是某个球队的共同球迷而成为朋友,但是如果他们有不同的政治立场,那么这种友谊很可能是短暂的,因为政治立场在大多数人看来是比足球更加本质的一种价值取向。如果两个人有不同的政治立场,但是他们却有相同的宗教信仰,那么这种宗教信仰的共同性很可能超越政治立场而使他们合一。我要在这篇文章中讨论的是圣经如何看待分离与合一,什么是真正的合一。

这样,马太福音记载耶稣说,“不 与 我 相 合 的 , 就 是 敌 我 的 ; 不 同 我 收 聚 的 , 就 是 分 散 的 。”就很有意思。这里说的收聚和离散就是我说的合一与分离。在圣经当中,一个很著名的关于离散的例子就是巴别塔。我在此引述圣经创世记11:1-9关于巴别塔的记载。

那 时 , 天 下 人 的 口 音 、 言 语 都 是 一 样 。
他 们 往 东 边 迁 移 的 时 候 , 在 示 拿 地 遇 见 一 片 平 原 , 就 住 在 那 里 。
他 们 彼 此 商 量 说 : 来 罢 ! 我 们 要 作 砖 , 把 砖 烧 透 了 。 他 们 就 拿 砖 当 石 头 , 又 拿 石 漆 当 灰 泥 。
他 们 说 : 来 罢 ! 我 们 要 建 造 一 座 城 和 一 座 塔 , 塔 顶 通 天 , 为 要 传 扬 我 们 的 名 , 免 得 我 们 分 散 在 全 地 上 。
耶 和 华 降 临 , 要 看 看 世 人 所 建 造 的 城 和 塔 。
耶 和 华 说 : 看 哪 , 他 们 成 为 一 样 的 人 民 , 都 是 一 样 的 言 语 , 如 今 既 作 起 这 事 来 , 以 後 他 们 所 要 作 的 事 就 没 有 不 成 就 的 了 。
我 们 下 去 , 在 那 里 变 乱 他 们 的 口 音 , 使 他 们 的 言 语 彼 此 不 通 。
於 是 耶 和 华 使 他 们 从 那 里 分 散 在 全 地 上 ; 他 们 就 停 工 , 不 造 那 城 了 。
因 为 耶 和 华 在 那 里 变 乱 天 下 人 的 言 语 , 使 众 人 分 散 在 全 地 上 , 所 以 那 城 名 叫 巴 别 ( 就 是 变 乱 的 意 思 ) 。

从这段经文我们看出,上帝好像不想让上古时代的人合一,这是为什么呢?为什么上帝要通过变乱语言让人分散呢?原因在于这些人合一的理由和动机是错误的,他们是为了传扬自己的名声,为了避免分散。巴别塔的建造目的不是为了实用,乃是由于人自己的狂妄和野心。而且巴别塔塔顶通天表明他们想要成为自己的上帝,这和天使堕落成魔鬼的狂妄是一样的。当人不把自己当成人,而要取代上帝的位置,就会产生各种邪恶。我们在历史当中一再看到巴别塔的例子,比如亚历山大大帝,罗马帝国凯撒,中国的秦始皇,德国纳粹,这些人都想让世界统一起来,重新建造自己的“巴别塔”,但是每当我们看到这些统一世界的努力的时候,我们同时也看到极大的邪恶。所以上帝不是无目的地要让人离散,而是要让人在真理中真正的合一,而耶稣进一步说到,唯有与祂收聚人与人才能真正地合一。那么为什么世界上其他的合一都不是真正的合一呢?我要从世界观的角度来回答这个问题。

既然上帝是这个世界的造物主,既然在这个世界没有产生的时候,上帝已经在那里,那么祂显然是众因之因,是一切被造物产生和合一的源头,因为任何被造物都可以在上帝那里找到共同点。哪怕上帝创造了不同的世界,这些不同的世界有不同的物理定律,不同的时间方向,我们任然可以找到共同点,原因在于它们由同一个上帝所造。所以,在有神论世界观中,这个宇宙不同个体之间的共同性在于一个位格,是一个有思想的存在。在无神论的世界观中,这种共同性是没有位格的,而且是不确定的。如果我们这个世界只是无数其他宇宙中的一个小样本,如果我们这个世界不同的星系和恒星只是随机产生的(虽然统计性随从自然规律),那么这些宇宙和宇宙中的天体最多只能靠一些简单的物理定律联系在一起,如果这些简单的物理定律最终可以统一于一个简单的定律,那么我们似乎可以认为这个第一原理成为了所有存在的共同性基础。但是,这种共同性是没有位格的,是没有思想的,所以是非人格化的。

这样我们在两个截然不同的世界观中找到了两种共同性的基础,一个是人格化的,一个是非人格的。但是我要说的是,唯有前者可以成为真正人类合一的基础,这是显然的。既然人与人合一的基础是人格的,那么在无神论世界观中我们就不能够找到一个人类合一的真正基础,因为那个唯一的使被造物合一的基础是非位格化的。这个道理很简单。两个人不可能因为他们都知道1+1=2而合一,两个人也很难因为他们都知道广义相对论而合一,两个人不会因为他们都是由蛋白质所组成的而合一。也许有的人认为两个人生活在同一个地方可以成为他们合一的基础,但是这种合一显然是因为他们所接触的社会的相似性,这个社会的文化是由人所产生的,所以,这种“老乡见老乡,两眼泪汪汪”的合一显然是人格化的。这样,唯有有神论世界观才能够提供人与人合一的真正基础。在这里我显然不是认为无神论者不可能合一,我是说他们不能在他们所相信的世界观里找到他们之间合一的终极基础。也许他们可以因为足球,因为政见而合一,但是这种合一本质上是脆弱的,因为任何其他更本质的差异性都会摧毁这种合一。所以,真正的不可摧毁的合一不是爱情,不是友情,不是亲情,而是在那个终极人格化真理的基础上所建立的合一。唯有这种合一是不可摧毁的,因为没有任何比这个更加深刻和本质的差异性可以摧毁它。

然而,也许有人说,如果耶稣这位真理的位格才是人类合一的基础,我们为什么看到很多社会团体,宗教信徒都可以合一,为什么基督教产生了那么多教派和分裂呢?虽然这里面有很多原因,但我要从更本质的原因出发来解释这些现象。当我说,位格化真理是合一的基础,我并没有否认那些否定位格化真理的个体之间不能合一。我所说的是他们合一的基础是脆弱的,随时可能因为更深层次的差异性而消失。虽然很多宗教信徒都因为他们共同的宗教信仰而合一,但是如果这些宗教信仰不是建立在真理的根基之上,那么这种合一只能是麻醉剂,为了满足人的心理性和社会性需要。为什么只有在终极真理上才能建立坚不可摧的合一呢,为什么不能在歪曲的真理或者片面的,表面的真理上建立合一呢?原因在于这些合一的根基都会因为真理的发现或者更加深刻的差异而坍塌。这就像柏林墙推倒,东欧剧变,苏联解体一样,当人们越来越意识到他们的合一是建立在虚假的根基之上,那种合一就会马上解体。

在位格化真理上合一建立在对真理的认识,这种认识不仅仅是头脑的,更是心灵的。所以,我们发现在基督教历史上出现了很多分裂,原因在于人的理性的有限和罪性导致了人对真理的歪曲和片面的认识。如果每个人对位格化真理的认识是完美的,那么大家都会因为与这位绝对真理的绝对关系而完全合一,那就是天堂。这就像所有树枝如果都连接于一个树干,那么这些树枝之间自然也是彼此连接的,合一于同一棵树。所以,我们不能仅仅从表象来辨别哪些是真正的合一,哪些是虚假的合一。我要说世界上所有的合一都是那真正合一的表象,而一种合一的稳定性和可靠性取决于它是否接近于那个真正完美的合一。

这样看来,人类合一的关键在于热爱并认识(爱和认识在圣经中有某种等价性)那位格化的真理。非位格化的真理不能提供人类合一的基础,而片面的,肤浅的真理只能够提供不稳定的表面的合一。上帝为了人的益处,不让人与人将合一建立在邪恶和虚假的真理之上并导致更大的邪恶,而让人与那位格化的真理,就是道成肉身的耶稣基督,联结并真正可以彼此合一。所以,人类合一并相爱的关键在于与耶稣基督联合,因为这才是那不可摧毁的根基。

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